信丰县崇仙乡中心小学开展形式多样的兴趣小组活动

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  中国江西网讯 通讯员温见强报道:在信丰县西南边陲的大山深处,有一群可爱的孩子们,他们80%以上的是留守儿童。外出打工的父母不能把关爱带给孩子,但是他们在学校里面却是幸福的,美丽整洁的校园;宽敞温馨的宿舍;设施齐全的教学硬件;尽职尽责的老师;外界爱心人士无时无刻的支助与关爱,填补了孩子们心中那道无形的裂缝。

  为了让孩子们在课余时间充实起来,让他们把对父母的思念用来做自己感兴趣的事,崇仙乡中心小学结合当前素质教育的要求,紧密部署工作。经过教务处、政教处、少队等部门的共同讨论和研究,学校决定给孩子们开设了形式多样,动静结合的各类兴趣小组,如:篮球、舞蹈、美术、毛笔字、乒乓球类、合唱、小提琴、绘画、足球、计算机、朗诵。这些活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教bet36网站育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

  为了让孩子们能够接受专业的训练,学校坚持四定:一定活动课程,在全面了解教师特长和学生兴趣的基础上,结合学校实际,确定活动课程;二定活动目标,担任兴趣小组的老师在开学初就制定好本学期的活动计划,学校学期结束对活动实施效果进行考评;三定活动时间,为了让兴趣小组常态化,规定了每周三下午课外活动时间,统一开展兴趣小组活动;四定活动地点,为了各个兴趣小组更好开展,学校合理利用所有资源,为每一个兴趣小组提供合适的场地。学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

  活动项目确定的“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。兴趣小组活动的开展丰富了学生的课余生活,让学生在学中玩,玩中学,多姿多彩的学校生活让学生倍感轻松,提升学习效率的同时也在努力践行着素质教育。广大师生经过长时间的努力,在学生特长方面取得了显著的效果。

  获信丰县“巾帼梦”诵读比赛“优秀组织奖”

  获信丰县学生硬笔书法比赛三奖各两名

  获信丰bet36体育县“传承国学经典,弘扬中华文化”bet36网站国学经典比赛(乡镇组)“三等奖”

  获信丰县合唱节“三等奖”

  获信丰县第七届艺术节毛笔一等奖、硬笔三等奖。

  获信丰县第八届中小学生运动会乡镇组团体总分“第四名”、篮球“第一名”、足球“第四名”、女子组4×100第二名、男子4×100第三名、男子400米第七名、男子800米第六名、男子60米第六名、男子100米第四名、乒乓球一等奖,二等奖,三等奖,跳高一等奖,200米二等奖、铅球“三等奖”。

  信丰县第八届艺术节比赛中:获经典诵读《童心追月》二等奖、合唱二等奖、集体舞三等奖。

  第九届艺术节比赛中:获合唱二等奖、跳绳比赛二等奖等

  所有荣誉的取得,都是这些来自偏远山区的孩子们用自己的辛勤换来的,这也使老师和学生信心倍增。教育,源于对学生的关爱,关注留守儿童身心发展。今后,学校将扬帆起航,继续将本着为学生工作的思想服务学生,想方设法让孩子们的素质得到提高,扎实工作,努力开创校园艺术工作新局面。相信,不忘初心继续前行,崇仙乡中心小学定会迎来更美好的明天!


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